＝＝＝学校教育の限界＝＝＝教育の中に「探究」という言葉がぐんぐん広がってきて、これからの学びや教育を考えるときに外せないキーワードになっています。探究の「究」は究（きわ）めるの「究」。それぞれの子供たちによって、究めたくなるテーマ、興味をそそられるもの、夢中になれることは違うから、なかなか普段の学校の中では、探究、探究、探究学習！ といわれても実際問題、難しいところがあるわけで…。どうしても共通のテーマを追い求めることになりがちで、それはそのテーマに興味を感じない子を生んでしまう結果に。こればかりは、学校の学びの性質上、限界があり、いたしかなないのかもしれない。ただ、これからの時代は間違いなく探究の時代だよ。＝＝＝探究できる子になってほしいけど…＝＝＝学校教育の限界は感じている。だけど、・子供には好きなことを仕事にしてほしい・興味のあることを追求できる子になってほしい・探究する力を伸ばしてあげたいでも、どうしたらそれができるのかわからない…そんな、探究できる子にしたいけど、やり方がわからないという方向けの講座です。＝＝＝探究する力の育て方 オンライン講座Contents menu＝＝＝☆Shift -親が受けてきた教育はもう古い☆Why -なぜ、探究？☆Cycle -無限に探究しだす方法☆ Plant -大人の役割☆Start -探究から始まる学び☆Which -勉強と探究どっちが大事？☆Focus -理科と社会に光を！☆Relation -勉強と探究の関係性☆Shift -大人の価値観を変えていく