البرمجة للجميع - بدء استخدام بايثون

University of Michigan via Coursera

Go to Course: https://www.coursera.org/learn/python-ar

Introduction

## Course Review: البرمجة للجميع - بدء استخدام بايثون ### Overview In today's fast-paced digital world, programming is an essential skill that can open doors to exciting opportunities. The Coursera course "البرمجة للجميع - بدء استخدام بايثون" aims to teach the fundamentals of computer programming using Python, making it an ideal starting point for anyone interested in coding. Designed for learners of all backgrounds, this course has no prerequisites and only requires a basic understanding of mathematics. Throughout the duration of the course, students will engage with the textbook "بايثون للجميع" and will navigate through the first five chapters, building a solid foundation in programming concepts that will empower them to tackle more advanced programming courses. ### Course Structure and Syllabus **Chapter 1: لماذا نقوم بالبرمجة؟** The journey begins by exploring the purpose of programming and what it means to write software. This chapter provides a broad overview, presenting a "table of contents" for the overall course. By the end of this chapter, students will take their first quiz and assignment, preparing them for the material to come. **Installing Python and Getting Started** In this exciting module, students will set up their Python environment to begin coding. It's essential to note that while not every activity is mandatory for this chapter, it serves as a crucial starting point for practical programming. **Chapter 2: المتغيرات والتعبيرات** This chapter introduces students to the concept of variables and expressions. Learners will discover how to use computer memory to store, retrieve, and manipulate information. This foundational knowledge is critical as it forms the building blocks of programming logic. **Chapter 3: التعليمات البرمجية الشرطية** Progressing from sequential code to conditional programming, students will learn how to implement decisions in their programs. This chapter places emphasis on how computers can make "choices," a fundamental aspect of dynamic programming. **Chapter 4: الوظائف** This concise chapter dives into the realm of functions, explaining their purpose and how to utilize them effectively. While early programs may not leverage functions extensively, the course prepares students to develop more complex functionalities as they progress. **Chapter 5: حلقات التكرار والتكرار** The final chapter of the course introduces the essential concepts of loops and iterations. Students learn how to instruct Python to repeatedly execute commands and how to build programs that resolve problems through repetitive logic. ### Final Thoughts and Recommendations "البرمجة للجميع - بدء استخدام بايثون" is an outstanding course for beginners. Its structure provides a clear and gradual buildup of knowledge, ensuring students are not overwhelmed while they learn. The invaluable combination of video lectures, practical assignments, and a well-crafted textbook makes this course engaging and effective. I highly recommend this course to anyone looking to dip their toes into the world of programming. Whether you're a high school student contemplating a future in tech, a college graduate seeking new skills, or a professional looking to pivot your career, this course offers invaluable knowledge that you can apply immediately. Moreover, upon completion, learners will be well-prepared to advance to more complex programming courses, making this an essential stepping stone in your programming journey. Join thousands of learners and unlock the power of Python today!

Syllabus

الفصل الأول - لماذا نقوم بالبرمجة؟

هذه هي المواد على مستوى الدورة التدريبية وكذلك الجزء الأول من الفصل الأول حيث نستكشف ما تعنيه كتابة البرامج. ننتهي من الفصل الأول ونجري الاختبار والمهمة الأولى في الأسبوع الثالث من الفصل الدراسي. خلال الدورة التدريبية، قد ترغب في العودة والنظر إلى هذه المواد. ليس من المفترض أن يأخذ هذا القسم منك أسبوعًا كاملًا.

تثبيت بايثون واستخدامه

في هذه الوحدة ستقوم بإعداد الأمور حتى تتمكن من كتابة برامج بايثون. ليست كل الأنشطة في هذه الوحدة مطلوبة لهذا الفصل، لذا يرجى قراءة مادة "استخدام بايثون في هذا الفصل" للحصول على التفاصيل.

الفصل الأول: لماذا نقوم بالبرمجة (تابع)

في الفصل الأول نحاول تغطية "الصورة الكبيرة" للبرمجة حتى تحصل على "جدول المحتويات" لبقية الكتاب. لا تقلق إذا لم يكن كل شيء منطقيًا في المرة الأولى التي تسمعه فيه. هذا الفصل واسع جدًا وستستفيد من قراءة الفصل في الكتاب بالإضافة إلى مشاهدة المحاضرات لمساعدتك على الاستيعاب والفهم. قد ترغب في العودة وإعادة مشاهدة هذه المحاضرات بعد أن تكون قد قمت بإنهاء بعض الفصول الأخرى.

الفصل الثاني: المتغيرات والتعبيرات

في هذا الفصل، نغطي كيفية استخدام برنامج لذاكرة الكمبيوتر لتخزين المعلومات واستردادها وحسابها.

الفصل الثالث: التعليمات البرمجية الشرطية

في هذا القسم، ننتقل من التعليمات البرمجية التسلسلية الذي يعمل ببساطة على سطر واحد من التعليمات البرمجية بعد الآخر إلى التعليمات البرمجية الشرطية التي يتم فيها تخطي بعض الخطوات. إنه مفهوم بسيط للغاية - ولكن هذه هي الطريقة التي تقوم بها برامج الكمبيوتر "بالاختيارات".

الفصل الرابع: الوظائف

يعتبر هذا الفصل قصيرًا نسبيًا. سوف نتعرف فيه على ماهية الوظائف وكيف يمكننا استخدامها. البرامج في الفصول الأولى من الكتاب ليست كبيرة بما يكفي لتتطلب منا تطوير الوظائف، ولكن مع انتقال الكتاب إلى برامج معقدة أكثر فأكثر، ستكون الوظائف وسيلة أساسية لنا لفهم تعليماتنا البرمجية.

الفصل الخامس: حلقات التكرار والتكرار

تُكمل حلقات التكرار والتكرار أنماط البرمجة الأساسية الأربعة. فحلقات التكرار هي الطريقة التي نطلب بها من بايثون القيام بأمرٍ ما مرارًا وتكرارًا. وحلقات التكرار هي الطريقة التي نبني بها البرامج التي تبقى مع مشكلة حتى يتم حلها.