Educación ambiental para la biodiversidad

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Introduction

### Course Review: "Educación ambiental para la biodiversidad" In today’s world, the environmental crisis has taken center stage—bringing to light an array of social and ecological conflicts on both global and local scales. Within this context, engaging with environmental education becomes imperative for fostering a deep reconnection with nature and developing a consciousness of our interdependence and shared responsibilities. The Coursera course "Educación ambiental para la biodiversidad" seeks to address these essential issues, providing learners with the tools, knowledge, and strategies needed to tackle environmental challenges through education. #### Course Overview The course is designed to illuminate the critical role of environmental education in promoting biodiversity. It aims to provide participants with a holistic understanding of environmental issues as both social and ecological; enabling them to conceptualize education as a means of fostering sustainable living. Each module is carefully curated to build upon the last, presenting learners with a comprehensive framework for understanding and advocating for biodiversity. #### Syllabus Breakdown 1. **Nature, Environment and Environmental Education** This first module introduces environmental challenges in a social context, emphasizing the necessity for a comprehensive and localized perspective. Key concepts such as ecology, nature, and the notion of environmental literacy are explored, positioning environmental education as a crucial tool for redefining our relationship with the world. 2. **Biodiversity as a Challenge for Environmental Education** Here, learners examine the concept of biodiversity, its crucial components, and the pressing issues surrounding its decline. The module addresses significant problems like habitat degradation and illegal wildlife trade while drawing connections to the global Sustainable Development Goals that focus on biodiversity conservation. The overarching theme encourages participants to see educational efforts as a pathway to biocultural change. 3. **Environmental Education for Biodiversity: Pedagogical Strategies for Action** In this pedagogical approach, the course emphasizes practical strategies that can inspire action within various contexts. By presenting successful case studies and actionable strategies—such as collective mapping and environmental campaigns—participants are equipped with the tools needed to facilitate educational interventions in their communities. 4. **Action, Participation, and Environmental Citizenship** The final module invites participants to design a participatory environmental action plan based on the course’s teachings. It encourages collaborative engagement with community members and highlights the importance of building networks and alliances to implement effective environmental strategies. Here, participants can apply their learning in a real-world context, fostering both personal growth and community betterment. #### Recommended For This course is highly recommended for educators, environmentalists, community leaders, and anyone passionate about fostering a greater understanding of biodiversity through education. It is an excellent fit for those looking to deepen their understanding of environmental issues while acquiring practical skills to enact change. #### Final Thoughts "Educación ambiental para la biodiversidad" is more than just a course; it is a vital resource for anyone looking to contribute positively to environmental discourse and action. With its well-structured syllabus, the course promotes an engaged and community-driven approach, making it a valuable addition to any educator's toolkit. By fostering a collaborative spirit and encouraging participants to take actionable steps within their communities, the course empowers learners to become advocates for biodiversity and sustainable practices. In summary, if you are aspiring to make a difference in environmental education and conservation, enrolling in this course is a significant step forward. Join today and become part of the change for a more sustainable future!

Syllabus

Naturaleza, ambiente y educación ambiental

En este módulo se presenta la cuestión ambiental como cuestión social y ecológica poniendo de manifiesto la importancia de abordar el tema desde una mirada integral y situada. Como primer acercamiento, se presentan las nociones de naturaleza, ecología y ambiente. Proponemos pensar la educación ambiental como herramienta para la construcción de otro modo de habitar el mundo y reconectarnos con la naturaleza. A su vez, presentamos la alfabetización ambiental como desafío educativo, identificando sus conceptos nodales y principios básicos. Por último, reflexionamos en torno al rol de los educadores ambientales hoy y destacamos las nociones de complejidad, interdisciplinariedad y transversalidad como rasgos principales para hacer educación ambiental.

En este módulo se presenta la biodiversidad en el marco de los desafíos de la educación ambiental. Nos proponemos presentar la noción de biodiversidad, sus principales componentes y características. Identificamos problemáticas asociadas a la pérdida de biodiversidad, como el tráfico ilegal de especies y la pérdida y la degradación de hábitats naturales. Además, presentamos los Objetivos de Desarrollo Sostenible acordados a nivel mundial e identificamos aquellos objetivos específicos que refieren a la conservación de la biodiversidad. Teniendo en cuenta el Convenio de Diversidad acordado en Río de Janeiro en 1992, reflexionamos acerca de la educación ambiental para la biodiversidad como herramienta de cambio biocultural. Promovemos la conservación, la restauración, el uso sustentable y una relación armónica con la naturaleza; y vinculamos estos procesos con el ejercicio de una ciudadanía consciente y responsable.

En este módulo nos acercamos a la biodiversidad desde una mirada pedagógico-didáctica. En este sentido, nos interesa presentar la noción de estrategia pedagógica como una herramienta clave para la acción educativo ambiental. A partir de distintas experiencias vinculadas con la biodiversidad, ofrecemos algunas estrategias pedagógicas que inspiran la práctica y posibilitan la intervención socio educativa en los más diversos ámbitos y territorios, como: la percepción e interpretación ambiental, la construcción de mapeos colectivos, la investigación participativa, las campañas y efemérides ambientales, entre otras. Por último, enunciamos algunos lineamientos generales para el diseño de acciones ambientales participativas, que servirán de guía para organizar el paso a paso de una posible intervención.

En este módulo les proponemos diseñar una acción ambiental participativa en función de los contenidos abordados en el curso. Para ello, profundizando lo visto en el módulo 3, reflexionamos sobre la potencialidad que implica tejer redes y activar alianzas con distintos actores de la comunidad para llevar a cabo acciones ambientales. Identificamos distintos niveles de compromiso y participación para generar, sostener y multiplicar redes y alianzas en los distintos territorios. A modo de cierre, invitamos a diseñar una acción ambiental participativa, a partir de una problemática ambiental de la comunidad de pertenencia, poniendo en juego los saberes, conceptos y principios de interdependencia y corresponsabilidad abordados en el curso. Esperamos que los participantes puedan socializar sus producciones y compartir posibles escenarios de puesta en práctica.