Alfabetização Midiática, Informacional e Diálogo Intercultural - UNESCO e UNICAMP

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Introduction

### Course Review: “Alfabetização Midiática, Informacional e Diálogo Intercultural” - UNESCO e UNICAMP #### Overview In an era where information is overwhelmingly abundant, especially online, the course “Alfabetização Midiática, Informacional e Diálogo Intercultural” offered by UNESCO and the University of Campinas (UNICAMP) addresses critical skills necessary for navigating the digital landscape. This course is designed to equip participants with the tools and knowledge to engage responsibly with media, promoting informed dialogue and intercultural communication. The course's premise revolves around understanding the impact of digital media in Brazil and fostering a culture of responsible digital content creation. Through a collaborative lens, learners will explore various strategies to manage and utilize the vast array of media available while emphasizing community voices and perspectives. #### Course Structure The course is structured into 10 modules, each delving into different aspects of media literacy and information management. Here’s a brief overview of the key modules: 1. **Introduction to Media and Information Literacy**: This module lays the foundation by explaining the importance of media and information for development and democracy. 2. **Evaluating and Using Information**: Participants learn how to critically assess information and media content, ensuring reliability and accuracy. 3. **Creating Your Own Media Content**: This module encourages learners to engage in research and analysis, empowering them to produce their own content. 4. **Freedom of Expression and Information**: Exploring the principles of free speech and press, learners develop an understanding of these vital aspects in a democratic society. 5. **Gender Representations in Media**: This module examines how gender is portrayed in various media forms, encouraging critical reflections on bias and representation. 6. **Media Ethics in Business and Politics**: Participants investigate the ethical responsibilities related to media production and consumption in different sectors. 7. **Understanding Advertising**: This module guides learners in decoding advertising strategies and their effects on society. 8. **Internet Challenges and Opportunities for Youth**: Focusing on how young people interact with the Internet, this section discusses both risks and benefits. 9. **Engaging with Media for Social Action**: Learners are introduced to the use of media and technology for social change and community empowerment. 10. **Cultivating Digital Skills for the Future**: The final module aims to prepare participants for the future, encouraging adaptability in a rapidly changing digital world. #### Highlights One of the distinctive features of this course is its integration of insights from community leaders, presented through weekly videos. This addition fosters a richer understanding of local contexts and applications. The course does an excellent job of blending theoretical knowledge with practical skills, making it relevant for diverse audiences, whether students, professionals, or community leaders. #### Recommendations I highly recommend this course to anyone interested in enhancing their media literacy skills, particularly in contexts rich with digital information. Given the growing necessity to discern credible sources from misinformation, this course is incredibly timely. It's also an excellent resource for educators seeking to incorporate media literacy into their curriculum. Furthermore, this course suits those engaged in community work, activism, or any field that values intercultural dialogue and cooperation. By participating, you will not only enrich your understanding of media dynamics but also contribute to building a more informed society. #### Conclusion “Alfabetização Midiática, Informacional e Diálogo Intercultural” is an essential course that tackles pressing issues in today’s information-saturated world. By equipping learners with critical thinking and practical skills, it prepares them to navigate media landscapes responsibly and effectively. Don’t miss the opportunity to be part of this transformative learning experience!

Syllabus

Alfabetização midiática e informacional: uma introdução

Bem vindo ao curso de Alfabetização Midiática, informacional e Diálogo Intercultural! Neste módulo você terá disponível uma introdução de recursos e informações que te levarão à uma maior capacidade de compreender porque os meios de comunicação e outros provedores de informações são importantes para o desenvolvimento e as sociedades democráticas, aprender sobre o que os meios de comunicação e outros provedores de informações devem fazer para apoiar o desenvolvimento e a democracia, reconhecer a necessidade de informação, aprender como melhor localizar e acessar informações necessárias e muitos outros aprendizados que a Alfabetização Midiática e Informacional e o Diálogo Intercultural pode lhe proporcionar em termos de conhecimento.[Este curso, do módulo 1 ao 10, é uma tradução e adaptação do curso Midia and Information Literacy da UNESCO, realizadas pelo Grupo de Pesquisa Multilinguismo e Interculturalidade no Mundo Digital (por Robson Monteiro, Bruno Nery, Nátaly Pereira e Claudia Wanderley), no Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE) em parceria com Débora Mazza, Nima Spigolon e Jackeline Mendes da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)]. Seja bem vinda! Seja bem vindo!

[Este curso, do módulo 1 ao 10, é uma tradução e adaptação do curso Midia and Information Literacy da UNESCO, realizadas pelo Grupo de Pesquisa Multilinguismo e Interculturalidade no Mundo Digital (por Robson Monteiro, Bruno Nery, Nátaly Pereira e Claudia Wanderley), no Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE) em parceria com Débora Mazza, Nima Spigolon e Jackeline Mendes da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)]. Seja bem vinda! Seja bem vindo!

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